Для студентов вузов Киргизской Республики проведены семинары, посвященные основам бережливого производства

26 и 27 апреля в Баткенском государственном университете (г.Баткен, Киргизская Республика) руководителем центра бережливых компетенций БГПУ им. М. Акмуллы  Альмиром Фатиховым проведен двухдневный семинар для студентов 1-2 курсов, посвященный основам бережливого производства.

Основная цель семинара – ознакомление студентов с концепцией и инструментами бережливого производства (lean-production), демонстрация преимуществ их использования в процессе поиска и устранения потерь, а также повышения ценности услуг для клиента.

В первый день семинара его участники познакомились с терминологией и историей возникновения концепции, ее ценностями, философией, основными принципами и подходами. Был представлен обзор основных методов бережливого производства и примеры их применения.

На второй день студенты в ходе двухраундовой деловой игры «Бережливый офис» (фабрика процессов), имитирующей  современную  офисную работу, получили практические навыки использования инструментов бережливого производства и убедились в эффективности их применения. Если в первом раунде игра показалась студентам довольно сложной, то во втором раунде участники смогли с легкостью оптимально организовать игровое пространство и выполнить все задания.

28 апреля  в Иссык-Кульском государственном университете имени Касыма Тыныстанова   (г.Каракол, Киргизская Республика)  для студентов педагогических направлений состоялся семинар, посвященный особенностям применения инструментов бережливого производства в образовательной сфере.

Студентам были продемонстрированы возможности применения методов: 5С, «диаграмма  спагетти», системы улучшений, картирования процессов и другие.

По итогам прошедших семинаров слушателями была отмечена их высокая практическая значимость в части выявления возможностей повышения эффективности выполняемой работы, в том числе за счет организационных мер, направленных на улучшение качества планирования, организации потока и рабочих мест, стандартизации и визуализации, правильного распределения имеющихся ресурсов  с учетом имеющихся компетенций сотрудников.